教育科研
關(guān)于云龍
做熱愛的事 追理想的光
概要:
時(shí)間的車輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),2024年上學(xué)期即將步入歷史的長(zhǎng)河?;仡欉@一學(xué)期的辛勤付出,贊頌每一位同仁的不懈努力,也萬分感謝每位領(lǐng)導(dǎo)給予我們最大的智慧,也特別期待我們工作室邁向更加輝煌的新學(xué)期。
本學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,書法名師工作室致力于提升工作室成員、全校師生的書法技能,以及傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們以專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)為核心,開展了一系列惠及全校師生的書法教學(xué)、書法比賽、線上教學(xué)等活動(dòng),取得了很好的成果。
一、道雖邇,不行不至,事雖小,不為不成。
1、書法工作室為了培養(yǎng)更多專業(yè)的書法教師及書法愛好者,我們本學(xué)期每月定期開展指導(dǎo)教師書寫三筆字活動(dòng),提升老師的書法素養(yǎng),并集中解決老師們不同的書寫問題。本學(xué)期共開展書寫活動(dòng)5期,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的練習(xí),老師們的書寫技能不僅更加的成熟,而且他們的書法理論知識(shí)也更加豐富了。
2、為了讓書法文化厚植每位教師的心里,更是將中華傳統(tǒng)文化薪火相傳,我們工作室舉辦了一次“筆情墨韻”書法沙龍活動(dòng),為老師們雅集、交流搭建了展示風(fēng)采和相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
3、我校是書法示范校,我將致力于將我校的書法做成全省、全國聞名的書法特色校。讓每位教師參與其中,學(xué)在其中。本學(xué)期我們書法工作室組織全體教師開展了第一屆“云龍杯”教師硬筆書法比賽。從而展示我校教師風(fēng)采、豐富增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍,促進(jìn)教師漢字書寫規(guī)范化,增強(qiáng)教師硬筆書法基本功。
4、積蛙步,志千里,積小流,至江河,老師們每個(gè)月點(diǎn)滴的努力,都是成長(zhǎng)的足跡,書法工作室為老師們每月的書寫作品記錄下痕跡,并張貼至教師硬筆書法展覽區(qū)。
5、本年度以提升一年級(jí)語文教師的書寫水平為主要目標(biāo)對(duì)象,工作室為以書寫一年級(jí)教材上的生字(粉筆字、鋼筆字)進(jìn)行錄制視頻,共8次。
6、工作室每月及時(shí)拍攝工作室成員、學(xué)生的習(xí)字等學(xué)習(xí)活動(dòng)視頻和微信宣傳,如工作室特為學(xué)生推出了《書法小明星》系列的微信公眾號(hào)宣傳,有書法與英語相融合的《書寫“英文”字母》三年級(jí)英語書寫比賽。有教師學(xué)習(xí)的感悟和師生作品網(wǎng)上展覽等公眾號(hào)宣傳。
5、在書畫組校本研修中有劉娟老師執(zhí)教《寫“蓮”字》,把毛筆書法帶入到課堂中,讓學(xué)生與筆墨對(duì)話,并厚植孩子們的愛國情懷。
6、在硬筆課堂和社團(tuán)的學(xué)習(xí)中,將《漢字?jǐn)M人書寫教學(xué)法》融入課堂,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也越來越高。
二、春種一粒粟,秋收萬顆子
1、本學(xué)期,在書法名師工作室的組織下,指導(dǎo)學(xué)生寫了近兩百幅毛筆、硬筆書法作品并在六一兒童節(jié)進(jìn)行展覽。教師的第一屆“云龍杯”硬筆書法大賽中的優(yōu)秀作品也進(jìn)行了展覽。全校師生在翰墨文化的沁潤之下,對(duì)祖國傳統(tǒng)文化有更全新的認(rèn)識(shí),對(duì)書法有自己獨(dú)特的審美能力。贏得了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士的高度認(rèn)可。
2、在工作室各專業(yè)書法教師的指導(dǎo)下,本學(xué)期學(xué)生的各類書法比賽都獲得了佳績(jī)。有劉娟老師指導(dǎo)六年級(jí)歐陽靜秋同學(xué)參加湘潭縣藝術(shù)百佳獲一等獎(jiǎng)、湘潭縣藝術(shù)展演中獲一等獎(jiǎng);張雅琴指導(dǎo)周恒毅同學(xué)參加的湘潭縣藝術(shù)百佳獲二等獎(jiǎng);胡秀老師指導(dǎo)的劉晗昭同學(xué)參加的湘潭縣藝術(shù)百佳獲二等獎(jiǎng)。劉娟老師分別在湘潭縣藝術(shù)展演活動(dòng)、藝術(shù)百佳比賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
工作室還有劉娟、張雅琴、胡秀、楊英等老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第26屆全國中小學(xué)書法比賽,寫作品近100幅,比賽結(jié)果還未公布。劉娟和胡秀老師輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南省中華經(jīng)典誦寫講大賽中的“筆墨中國”大賽,比賽結(jié)果還未公布。
3、老師們?cè)诘谝粚?/font>“云龍杯”書法比賽中,優(yōu)秀作品將近50幅,可見其積月累的重要性。
4、在與一年級(jí)組學(xué)科融合中,工作室成員教孩子們寫“春”字,贏得了孩子們的喜愛,同仁們的高度贊賞。
三、知己不足而后進(jìn),望山遠(yuǎn)岐而力行
回顧本學(xué)期名師工作室的工作,有很多讓老師、學(xué)生受益的地方,工作室也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀教師,我們有收獲也有遺憾。在這半年的工作旅程中,我遇到了無數(shù)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我從每一次的失敗中吸取教訓(xùn),每一次的成功中汲取動(dòng)力,讓我和我團(tuán)隊(duì)不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。讓我們一同擁抱內(nèi)心的熱愛,不畏困難,不懼挑戰(zhàn),用堅(jiān)定的信念和無盡的熱情,做熱愛的事追理想的光 。
2024年下學(xué)期書法名師工作室工作規(guī)劃
作為書法工作室的主持人,我深知肩負(fù)的責(zé)任與使命。在來期的工作中,我將以推動(dòng)教育教學(xué)改革、提升師生整體書法素養(yǎng)為核心目標(biāo),制定并實(shí)施這一詳細(xì)的規(guī)劃,為工作室的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.在2024年書法工作室常規(guī)工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好、做精、做細(xì)、做新。
2.品牌打造:通過媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)傳播等渠道,提升書法工作室的品牌影響力和社會(huì)認(rèn)可度。
3.教學(xué)研討:開展與湘潭縣書法名師工作共同承辦書法教研活動(dòng)。有名家現(xiàn)場(chǎng)書寫、名師講座一系列活動(dòng)。
舉辦第二次“書法沙龍”活動(dòng)。以讀經(jīng)典《書論》為主題,名師領(lǐng)讀,共讀、分享、書寫等環(huán)節(jié)。
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè):繼續(xù)打造一支具有創(chuàng)新精神、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師團(tuán)隊(duì)。
5.開展跨學(xué)科融合。與英語、數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的融合活動(dòng)。由工作室的相應(yīng)學(xué)科教師開展本學(xué)科與書法的聯(lián)系講座。
6.成果推廣:通過舉辦書法網(wǎng)絡(luò)展、書法現(xiàn)場(chǎng)展等成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),蔣工作室的研究成果推廣。
聯(lián)系電話:0731—57555666 招生熱線:0731—57877777
地址:湘潭縣易俗河鎮(zhèn)雪松中路189號(hào)
Copyright ? 2019 湘潭縣云龍小學(xué) all Rights Reserved.
網(wǎng)站備案:湘ICP備2020022307號(hào)-3 技術(shù)支持:中企動(dòng)力 長(zhǎng)沙