數(shù)字、字母、符號與圖形......如一個個音符，碰撞出云小學子對數(shù)學的熱愛；聽算、表演、魔尺與華容道......似一個個鍵鈕，演奏出數(shù)學節(jié)里的美好點滴。奇思妙想、智慧花火，讓我們體會到了數(shù)學在孩子眼中的色彩斑斕，無處不在。歷時三周的數(shù)學文化節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束，讓我們隨著鏡頭，去每個年級感受一下孩子們的興奮與快樂，見證一下他們的精彩吧！

創(chuàng)意設計秀——當數(shù)學邂逅美術

一年級的圖形拼貼畫，色彩豐富，形式新穎；二年級的奇思妙想數(shù)字秀，生動活潑，一個個靈動的數(shù)字穿著漂亮的外衣仿佛在跳舞；三年級的對稱圖形，神奇美觀，實現(xiàn)了數(shù)學學科和美術學科的整合；四年級的數(shù)學日記，用數(shù)學文字來記錄生活中的日常，有趣極了；五年級的同學們制作了數(shù)學小報，走近數(shù)學家，了解數(shù)學歷史；六年級的思維導圖，創(chuàng)意十足，將書本上的知識整理得如蛛網(wǎng)般有序。

極限挑戰(zhàn)賽——當數(shù)學迎來挑戰(zhàn)

在1分鐘的極限挑戰(zhàn)中，你能感受到每個同學都使出了渾身解數(shù)，盡情突破自己的極限。他們通過刻苦練習，最終獲得令自己滿意的成績。有人說：我再也不小瞧一分鐘了，我一定要好好珍惜；還有人說，一分鐘也很寶貴，即使那么短，我要抓住一分一秒，爭做時間的小主人。

趣味競賽篇——當數(shù)學遇上情景劇

有的選手表演數(shù)學小故事，有的講數(shù)學相聲，有的講數(shù)學繞口令……，他們儀表大方，激情昂揚，引得全場觀眾哈哈大笑，現(xiàn)場掌聲不斷！他們在情景劇中盡情綻放著數(shù)學的魅力，為我們展現(xiàn)出一個奇妙無窮的數(shù)學王國。數(shù)學情景劇讓原來枯燥高深的數(shù)學變得更加生動形象。學生們身臨其境，通過扮演角色，更能感同身受。不少同學表示，數(shù)學與情景劇結(jié)合，想法很有創(chuàng)意，更對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，數(shù)學的美麗故事說不完。

在聽算比賽現(xiàn)場，孩子們?nèi)碡炞⒌芈狀}、認真地演算、工整地書寫，展示出自己的高超水平，展現(xiàn)出云小學子“小小數(shù)學家”的良好習慣與自信的精神面貌。

在聽算比賽現(xiàn)場，孩子們?nèi)碡炞⒌芈狀}、認真地演算、工整地書寫，展示出自己的高超水平，展現(xiàn)出云小學子“小小數(shù)學家”的良好習慣與自信的精神面貌。

通過本次活動，同學們深刻感受到數(shù)字華容道的魅力，真是樂趣無窮，智慧無邊！

數(shù)學嘉年華——當數(shù)學碰撞嘉年華

數(shù)學源于生活，應用于生活。孩子們在參與的過程中，了解數(shù)學知識與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學知識的應用價值；感受自然現(xiàn)象中蘊含的簡單規(guī)律。

此次嘉年華內(nèi)容豐富多彩，有闖迷宮、神奇一筆畫、貨幣之旅、巧拼七巧板、你說我做小游戲、百變魔尺、玩轉(zhuǎn)二十四點、巧移火柴棒、記憶力大挑戰(zhàn)、數(shù)學謎語猜猜猜等。豐富的項目要求學生具備多方面的知識和技能，有效開發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，拓寬學生的知識面?？梢哉f是數(shù)學課堂的一個課后延伸。

數(shù)學是游戲，是思維，是生活，是快樂。

第十一屆數(shù)學文化節(jié)在朱校長的閉幕總結(jié)中落下帷幕。雖然本屆數(shù)學文化節(jié)結(jié)束了，但同學們學數(shù)學、玩數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學、愛數(shù)學的激情并沒有結(jié)束，探究數(shù)學奧秘、倡導科學精神、弘揚數(shù)學文化的追求沒有結(jié)束。希望同學們繼續(xù)努力，在數(shù)學學習和數(shù)學探究中享受數(shù)學、享受成長、享受快樂！